Corsi di Laurea a Distanza Politecnico di Torino
in collaborazione con Nettuno e Uninettuno

La Corte Costituzionale, con una sentenza del 1987, ha introdotto un nuovo concetto di continuità educativa che ha agevolato e ha permesso di sostenere l'accesso alla scuola secondaria superiore ai disabili più gravi: ciò ha consentito anche maggiori opportunità educative per coloro che avrebbero conseguito il diploma e quindi la possibilità di proseguire negli studi universitari.
Esistono delle direttive specifiche rivolte agli Atenei italiani in merito alle attività da realizzare in favore degli studenti disabili.

• Legge 5 febbraio 1992, n.104: Legge quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate
• Legge 28 gennaio 1999, n.17: Integrazione e modifica della legge-quadro 5 febbraio 1992, n.104, per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate
• Decreto Presidente del Consiglio dei Ministri 9 aprile 2001 : Disposizioni per l'uniformità di trattamento sul diritto agli studi universitari, a norma dell'art. 4 della legge 2 dicembre 1991, n.390 (si veda in particolare l'articolo 14 Gli interventi a favore degli studenti in situazione di handicap)

Tutti i riferimenti legislativi citati riportano al sito dell'HandiLex da cui è possibile consultare una banca dati contenente norme di carattere nazionale, notizie, Gazzetta Ufficiale e approfondimenti vari sui temi dell'handicap e della disabilità.